PTK PKN SMK PENGARUH KEMAJUAN IPTEK TERHADAP NEGARA

CONTOH PTK PKN SMK PENGARUH KEMAJUAN IPTEK TERHADAP NEGARA-Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI SMK Negeri 1 tahun pelajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran inquiry. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan observasi partisipan dan tes tertulis judul ptk pkn .

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PENANGANAN SURAT MASUK DAN SURAT KELUAR SISTEM KARTU KENDALI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN(OTKP) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 SMK NEGERI 

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA DIKLAT PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA KELAS X AKUNTANSI SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SMK NEGERI 

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN PKN  KELAS XII SMKN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KELAS XII SMKN 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran inquiry dapat meningkatkan prestasi belajar siswa contoh judul ptk pkn smk kurikulum 2013. Hal ini didukung dengan data penelitian yang menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan tes tertulis yang dilakukan pada pertemuan kedua di setiap siklusnya. Pada saat pra siklus, ketuntasan siswa hanya 44%, setelah dilaksanakan siklus I dengan model pembelajaran inquiry persentase ketuntasan prestasi belajar siswa sebesar 67% kemudian pada tindakan siklus II, ketuntasan prestasi belajar mencapai 89% ptk pkn smk kelas 12 doc.

Model pembelajaran inquiry juga dapat meningkatkan indikator prestasi belajar siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tahun Pelajaran 2017/2018. Indikator prestasi belajar siswa terdiri dari kognitif, afektif dan psikomotor. Pada siklus I indikator prestasi belajar siswa memperoleh skor akhir 61%, artinya indikator prestasi belajar siswa berada pada kriteria baik. Pada siklus II skor akhir indikator prestasi belajar siswa mencapai 88% sehingga berada pada kriteria sangat baik.

Kata Kunci   :   Metode Pembelajaran Inquiry, Prestasi Siswa.

Sekolah SMK N 1 

Mata Pelajaran PPKN 

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian ptk pkn smp kelas 11 pdf

Materi Pokok : Pengaruh Kemajuan IPTEK Terhadap Negara Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika 

Kelas / Semester: XII / 2 ( Dua )

Tahun Pelajaran: 2018/2019

Alokasi Waktu: 4 x 45 menit  ( 1 x 2 JP, 2 Pertemuan)

Kompetensi Dasar 

1.1 Menghargai perbedaan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam rangka penghormatan hak asasi manusia jurnal ptk pkn smk

1.2 Menjalankan perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian contoh ptk smk.

1.3 Menyikapi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tetap memegang nilai-nilai ke Tuhan YME.

1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam menjaga dan mempertahankan NKRI sebagai bentuk pengabdian

2.1 Bersikap responsif dan proaktif tehadap pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

2.2 Berperilaku jujur dalam praktik perlindungan dan penegakan hukum di tengah masyarakat

2.3 Bertanggung jawab dalam menyikapi pengaruh kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

2.4 Bersikap proaktif dalam mengembangkan persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya dalam menjaga dan mempertahankan NKRI ptk pkn smk 2020

3.3 Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.3 Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Indikator Pencapaian Kompetensi: 

1.1.1 Membaca do’a menurut kepercayaan masing-masing pada saat mulai pelajaran

1.1.2 Mengucapkan syukur Alhamdulillah setelah belajar

1.1.3 Memiliki rasa toleran antarumat beragam

1.2.1 Mematuhi peraturan-peraturan yang ada dalam masyarakat

1.2.2 Menunjukkan kesadaran dalam berkonstitusi berdasarkan

1.3.1 Memilih informasi yang didapatkan dari internet yang sesuai dengan materi pembelajaran

1.4.1 Memiliki rasa kepedulian terhadap kelangsungan hidup bangsa dan Negara

1.4.2 Melaksanakan diskusi dengan penuh tanggung jawab

2.1.1 Menyelesaikan tugas secara disiplin

2.2.1 Mengelola tugas-tugas kelompok secara jujur

2.3.1 Mematuhi tugas-tugas individu dan kelompok secara bertanggung jawab

2.4.1 Mempresentasikan tugas kelompok dan individu secara kreatif

3.3.1 Menguraikan pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi bagi Negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang ekonomi, politik, social, budaya, dan pertahanan keamanan

3.3.2 Mengemukakan contoh pengaruh ilmu  pengetahuan dan teknologi bagi Negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang ekonomi, politik, social, budaya, dan pertahanan keamanan

4.3.1 Menerapkan pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi bagi Negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang ekonomi, politik, social, budaya, dan pertahanan keamanan

4.3.2 Menunjukkan contoh pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang ekonomi social budaya dan pertahanan keamanan